【算数】方眼背景と直線描画で、手間のかかる作図作業が簡単に。

内蔵テンプレートは６種類を用意（白、グリッド〈方眼〉、黒、ノート、透明、五線譜）。方眼背景にペンツールの直線描画機能を用いれば、 平行四辺形や台形など、時間と手間のかかる作図も簡単に行えます。
作成した図形は内蔵メモリに保存でき、呼び出しも簡単で、次回以降もスムーズな授業が行えます。

時間と手間のかかる作図も簡単作成。

内蔵テンプレートは６種類（白、グリッド〈方眼〉、黒、ノート、透明、五線譜）。

【家庭科】デジタル教材の再生と拡大で、実技指導をより分かり易く。

裁縫の玉止めなど、細かくわかりづらい手技を、デジタル教材を再生して大画面提示できます。
また、ＪＯＩＮＢＯＡＲＤは動画上に描画したり、再生中に拡大できますので、授業の進行を止めることなく、伝えたいポイントを説明できます。

動画上に簡単に描画が可能。

再生中でも簡単に画面拡大が可能。

【社会】地図帳への書込みと写真の併用で、深い理解を促進。

「資料を読み取る」学習では、地図帳を実物投影機で拡大表示し、資料を使った対話型の授業が行えます。また、ＵＳＢメモリなどに入れておいたその地域の実際の写真を表示すれば、理解をより深める事が可能です。

地図帳を実物投影機にて拡大表示が可能。

ＵＳＢメモリなどに入れておいたその地域の実際の写真を表示し、理解をより深める事が可能。

【外国語】クリアな音声と画面上でのＰＣ操作で、テンポよい授業を進行。

フラッシュカードを使った反復練習では、画面上でＰＣ操作ができ、クリアな発音も内蔵/外付けスピーカーで再生できます。
従来のようにＰＣでの操作を行うことなく、スムーズな授業進行が可能です。

ＰＣでの操作を行わず、電子黒板の画面上で操作が可能。

クリアな発音も内蔵/外付けスピーカーで再生可能。

【体育】児童・生徒に自身の動きを確認させることで、客観的な理解が可能。

例えば跳び箱では、まずお手本となる動画を児童・生徒に見せて、踏み切りや手のつく位置などのポイントを説明します。
次に、タブレットＰＣのアウトカメラなどで児童・生徒の動きを撮影し、電子黒板上で再生することで、意識しづらい自分自身の動きを客観的に捉えさせ、具体的な指導につなげられます。

手本の動画で、踏み切りや手をつく位置などのポイントを説明。

児童・生徒の動きを撮影、電子黒板上で再生し、自分の動きを客観的に捉える事が可能。
◎東京書籍「映像データベース小学校体育」より抜粋